Zespół szkolno-przedszkolny w Dobieszowicach to obiekt, na pierwszy rzut oka spełniający dobrze swoją rolę. Posiada dużo sal lekcyjnych, zaplecze sanitarne i sportowe. Zatem po co potrzebna jest przebudowa? Otóż istniejące zaplecze sportowe szkoły to bardzo mała sala gimnastyczna, której wymiary ledwo mieszczą jedno boisko do piłki siatkowej, nie wspominając o braku wygodnych szatni dla uczniów czy pomieszczeń trenerskich.

Istniejący budynek zespołu szkolno-przedszkolnego dzieli się na dwa segmenty: A – gdzie głównie znajdują się sale lekcyjne oraz B – w którym zlokalizowana jest sala gimnastyczna wraz z zapleczem. Głównym celem przedsięwzięcia jest rozbudowa segmentu B o nową, pełnowymiarową salę gimnastyczną z boiskami do gry w siatkówkę i koszykówkę, zaplecze szatniowe z umywalniami i natryskami, zaplecze magazynowo-trenerskie oraz scenę na specjalne okazje, uroczystości i akademie.

Koncepcja projektu przebudowy zakłada wyburzenie istniejącego segmentu sali gimnastycznej i w jego miejscu wybudowanie dużo większego obiektu. Sagment B przeznaczony do przebudowy znajduje się w południowo-wschodniej części terenu inwestycyjnego, bezpośrednio przylega do istniejącego budynku zespołu szkolno-przedszkolnego od jego południowej fasady. Projektowany budynek na planie prostokąta, dwukondygnacyjny, połączony z istniejącą częścią budynku wąskim przedsionkiem stanowiącym komunikację pomiędzy dwoma poziomami projektowanego budynku. Od strony północno-zachodniej budynek jest częściowo zagłębiony w teren, co optycznie zmniejsza jego ogrom. To
dzięki zagłębieniu nowego segmentu poniżej poziomu terenu od strony boisk, budynek nie dominuje całej sąsiadującej zabudowy i nie przytłacza drobnej wiejskiej zabudowy. Celem pokonania różnicy poziomów w terenie projektuje się od strony poudniowo-wschodniej przylegające do budynku schody zewnętrzne, które stanowią również dojście do projektowanego placu zabaw dla dzieci oraz zewnętrzną siłownię. Cały teren rekreacyjny można obejść dookoła również bez pokonywania schodów.

Główne wejście do projektowanego segmentu B odbywać się będzie z komunikacji ogólnej istniejącego budynku (segment A) oraz poprzez istniejący wiatrołap na poziomie parteru segmentu A. Projekt zakłada stworzenie na poziomie parteru holu, który będzie stanowić strefę przedwajściową do sal wielofunkcyjnych i na antresolę będącą widownią (poziom 0). Mieszczące się w holu schody prowadzące na poziom sali gimnastycznej (poziom -1) dostosowane zostały do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Za ich pomocą można się dostać z holu na poziom płyty boiska oraz do wyjścia z północno-wschodniej strony nowo projektowanego obiektu. Dostęp do magazynów sprzętu sportowego odbywa się bezpośrednio z sali sportowej, zaś zaplecze szatniowe oraz sceniczne dostępne jest zarówno z sali sportowej jak i z komunikacji ogólnej dzięki drugiej klatce schodowej usytułowanej w zachodniej części projektowanego budynku, łączącej zaplecza na poziomie -1 z komunikacją ogólnodostępną poziomu 0.

Projektowana sala gimnastyczna posiada poziom posadzki o 10 cm wyżej od poziomu terenu od północno-wschodniej strony budynku (poziom -1). Zaś od południowo-zachodniej strony poziom terenu równa się z poziomem posadzki na parterze (pozoim 0). Poniżej poziomu terenu znajdują się pomieszczenia zaplecza nieprzeznaczone na stały pobyt ludzi.

Projekt obejmuje zakresem również wykończenie wnętrza oraz identyfikację wizualną, która została stworzona specjalnie na potrzeby obiektu. Wszystkie wnętrza bazują na odcieniach szarości oraz elementach drewnianych w sali sportowej dla których akcentem jest kolor żółty. Szara baza obejmuje elementy takie jak posadzki, schody, ściany czy betonowe słupy i sufity. Drewniany parkiet wraz z elementami więźby dachowej hali oraz drabinkami gimnastycznymi stanowią jedyne drewniane elementy w projektowanym obiekcie. Zaś wszędzie można spotkać żółte akcenty identyfikacji wizualnej. Wszystkie oznaczenia pomieszczeń, symbole czy tabliczki tworzą spójną całość, bazując tylko na dwóch kolorach i koncepcji pikseli. Moduł kwadracików (pikseli) jest powielany na ścianach jako tabliczki oznaczające pomieszczenia, ozdobne grafiki w holu lub jako naklejki na przeszkleniach, a nawet w pomieszczeniach sanitarnych w formie kwadratowych żółtych kafli, układających się w symbole.